Ajudantes do Dia

Fiz essa plaquinha pensando na importância, do aluno se envolver na aula ou no cultinho.

Contando História

Existem vários livros bons sobre como contar histórias e a maioria das livrarias locais tem pelo menos um deles. Qualquer professor que queira  aprimorar  suas habilidades em contar histórias deve estudar um ou mais desses livros. A primeira impressão que temos  ao observar os contadores de história é que ao contar história é uma arte. Como  um cantor domina sua música antes de aprensentá-las, aquele que conta histórias deve ter controle de sua história.

Precisa conhecê-la tão bem que nenhuma parte poderá ser esquecida.

Mais do que conhecê-la você precisa se identificar com ela, só podemos contar um historia com veracidade se ela se torna parte de nos mesmo.

Questões realizadas pelo livro:

1-Pense em alguma historia particularmente significativa ouvida na sua infância. O que você consegue lembrar o impacto desta historia na sua vida?

2- Em sua opinião, devemos utilizar somente historias bíblicas que sabemos corresponder a uma necessidade especifica de uma criança? Por quê?

3-Geralmente é possível saber o efeito que as historias terão sobre a as crianças? Justifique sua resposta.   

Projeto de estudo:

Analise uma historia bíblica ou outro tipo de historia de uma revista da escola dominical ou de uma atividade para casa. O texto foi escrito de forma a ajudar a criança a viver a historia e a se identificar com um dos personagens ou enfatiza exageradamente o ‘’ensinar’’ ou ‘’memorizar’’? Que outros comentários podem ser feitos a respeito da historia e sua adaptação ao nível pré-escolar?

Fonte: Como Ensinar crianças no jardim de infância

Ruth Beechick

CPAD